Muriel Grosbois

© grosbois – juin 2016





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Mon parcours universitaire et professionnel s’inscrit dans une logique d’articulation entre l’enseignement-apprentissage des langues et l’usage des technologies. Mes travaux de recherche portent sur le potentiel ainsi que les limites du numérique pour le développement de compétences langagières, en particulier en anglais.

Mon laboratoire de recherche est le CeLiSo, Centre de Linguistique en Sorbonne. Au sein de l’axe Linguistique Appliquée, je suis responsable de la Didactique.

Nous organisons le prochain Congrès Ranacles (24-26 novembre 2016) : Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique.

J’ai soutenu mon Habilitation à Diriger des Recherches le 20 septembre 2013 à l’université Paris-Sorbonne. Titre du document de synthèse : Production langagière en anglais L2 et environnement numérique d’apprentissage.

Mon ouvrage intitulé Didactique des langues et technologies - De l’EAO aux réseaux sociaux est paru en septembre 2012 aux Presses de l’université Paris-Sorbonne.

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Je suis rédactrice en chef de la revue en ligne Apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication, Alsic, depuis juin 2013.

J’ai soutenu ma thèse de doctorat en 2006 à l’université Paris Sorbonne nouvelle. Titre : Projet collectif de création d’une ressource numérique comme levier d’apprentissage de l’anglais. Une version sans les annexes, l’index et la bibliographie thématique est disponible ci-dessous (fichier pdf).

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